Ilman kirjautumista somettelua (päivitetty tammikuussa 2015)

EDIT 21.3.12 koottu dia-esitykseen alla olevat, esitystä voi vapaasti muokata.
Linkeistä luotu Pearltree-jäsennys.

EDIT 2.9.2013: Matleena Laakson diasarja samasta aiheesta eli Somettelua ilman kirjautumista. Matleena päivittää säännöllisesti omaa koostettaan, joten kannattaa käyttää sitä.

EDIT 9.3.2022: Matleena Laakson päivitetty diasetti https://www.matleenalaakso.fi/2022/03/ilman-kirjautumista-toimivia-sovelluksia.html

Aina ei tarvitse luoda käyttäjätunnuksia vaan somepalvelun saa käyttöön noin vain. Listasin vastaantulleita:

• 10 minuutin sähköposti (vinkistä kiitokset menevät Leena Helttulalle Turkuun)
• AnswerGarden (aivoriihi: kysy, muut vastaavat, kiitokset Sanna Brauer) 
• Awwapp (virtuaaliseinä, jonne voi piirtää ja kirjoittaa yhdessä, kiitokset Matleena Laakso)
• Bounce (palvelun avulla voi kommentoida mitä tahansa verkkosivua, halutessaan kommentit voi jakaa eteenpäin Twitterin tai Facebookin kautta)
• BubbleUs (ajatuskartta)
• Doodle (aikataulujen sopimiseen)
• DrawItLive (valkotaulu, jossa peruspiirroksia ja chat, kehitysvaiheessa oleva demoversio)
• Ge.tt tiedostojen jakamiseen (tiedostoista muodostuu albumi, jonka linkin voit jakaa, toimii ilman kirjautumista sekä käyttäjätilin kautta, tiliin saa 2 Gt ilmaista tallennustilaa, ilman kirjautumista ladatut tiedostot säilytetään kuukauden ajan, kiitos vinkistä MinnaL).
• julkiseen editointiin avattu Google-dokumentti (vinkkinä, että voi sulkea editoinnin jälkeen)
• imgur-palvelussa (kuvan jakaminen, antaa myös kuvalle useita erilaisia linkitys- ja upotuskoodeja)
• Jotform (lomakkeiden tekeminen)
• Jottit (kirjoittaminen)
• Justpaste.it (tekstin julkaiseminen, kiitos vinkistä Tarmo Toikkanen)
• Kahoot! (ysymysten tekoon, opettaja luo kyselyn ja jakaa oppijoille nelinumeroisen koodin, sopii mobiililaitteille, kiitos Liisa)
• Kirjoitusalusta (Etherpad, kirjoittaminen, samanaikaisesti jopa 32 henkilöä, kiitos Matleena Laakso)
• Lino (virtuaaliseinä, korkkitaulu, kiitos Espoon opettajat)
• Mailvu (enintään 10 minuutin mittaisen videon taltiointi ja jakaminen, kiitos Taina Rytkönen)
• Meeting Words (Etherpad, kirjoittaminen, samanaikaisesti jopa 32 henkilöä, kiitos KaMa)
• Padlet (ent. Wallwisher) (virtuaaliseinä, jonne voi kiinnittää kuvia, tekstejä yms., kiitos vinkistä Martti Helevirta, ks. tutoriaali)  
• Picmonkey (kuvanmuokkaus, Hanna Toijalan video-ohje kuvakoon muuttamisesta) 
• Pixlr (kuvanmuokkaus)
• Polls.io (äänestäminen) 
• Psykopaint (piirtäminen, osa ominaisuuksista käytettävissä ilman kirjautumista suoraan selaimelta)
• Quikmaps (omia karttoja Google-karttapohjalle, kiitos vinkistä Iiro Kaksonen)
• Screencast-O-Matic (ruutukaappausvideo, kiitos vinkistä Linda Saukko-Rauta), samoin toinen ruutukaappausvideopalvelu Screenr. Molemmat vaativat Javan, joka syksyn 2012 ongelmien jälkeen ei ole kaikilla koneilla toiminnassa.
• Scrumy (projektin organisointi, vinkkasi Harto Pönkä), Scrumyn pikaohje: ensin Story, sitten plus-merkistä tehtävät, tehtäviä voi siirtää hiirellä yläpalkista eri vaiheisiin, jokaisella henkilöllä on oma väri. 
• Straw Poll (äänestys, jos äänestys tapahtuu ATK-luokassa / samasta IP-osoitteesta, rastita Permissive vote duplication checking, kiitos vinkistä Johanna Björkell
• Sumo-paint (piirtäminen, kuvien editointi, klikkaa aloitussivulla Get the app ja valitse ilmaisversio)
• Sumpli (ajan sopiminen) 
• Tapaaminen.net (ajan sopiminen, kiitos vinkistä Aija Hietanen)
• TeamUp (ryhmätyöt, vinkkasi Tarmo Toikkanen, kehitetty Aalto-yliopistolla)
• Text2MindMap (ajatuskartta, kiitos vinkistä Venla Hirvikoski) 
• TIEKE:n muistio (Etherpad, kirjoittaminen, samanaikaisesti jopa 32 henkilöä) 
• Tricider (ideoiden kerääminen ja järjestäminen, kiitos vinkistä Minna)
  
• Todays Meet (chat, taustakanava)  
• Twiddla (yhdistetty valkotaulu ja Etherpad, taustalle voi ladata kuvan, verkkosivun tai dokumentin yhteiseen käsittelyyn interaktiivisen valkotaulun tapaan, kiitos vinkistä Matleena)
• Vocaroo (äänitä tietokoneen selaimella, tallenna äänitiedosto koneellesi)
• Voki (puhuvan hahmon luominen)
• Wetransfer.com suurten tiedostojen lähettämiseen (max. 2 Gb)
• Wordle (sanapilvien luominen) 

• EDIT-osasto: Audioboo poistanut mahdollisuuden äänittää ilman kirjautumista, Dabbleboard lopettaa 31.8.12., Corkboardin käyttö ilman kirjautumista poistunut ja palvelun nimi muuttunut NopeApp muuttunut maksulliseksi.

Kannattaa myös huomioida WikiMedia-säätiön wikit (kiitos muistutuksesta Tarmo Toikkanen) ja ylipäänsä kaikki wikit, jotka on avattu avoimiksi kenen tahansa editoida. On myös hyvä muistaa, että lähes kaikkii blogeihin voi lähettää sisältöä sähköpostilla ja blogin kommentoinnin voi avata ainakin oppimistehtävän ajaksi sellaiseksi, ettei se vaadi erillistä kirjautumista (nykyään blogi-spämmin vuoksi monet blogit vaativat kommentointia varten kirjautumisen tai tunnistautumisen).

Kidblog tarjoaa 1- ja 2-aseteen opetukseen maksutta Wordpress-pohjalla toimivan luokkablogin, jossa vain opettaja kirjautuu ja luo luokkablogin (maksuton versio sallii kaksi opettajaa samalle luokalle). Opettaja luo tämän jälkeen oppijoille käyttäjätunnukset (vaikkapa lempinimillä tai nimikirjaimilla) ja antaa salasanat. Oppijan ei siis tarvitse kirjautu palveluun. Kidblogiin on saatavilla myös mobiilisovellus.

Socrative mahdollistaa luokkatilanteessa yhteistyön niin, että opettaja luo yhteistyötilan (kysymyksiä, äänestyksiä, monivalintoja) ja jakaa linkin ja avaimen, jolla oppijat pääsevät yhteistyötilaan joko tietokoneilla tai mobiililaitteilla (katso esittelyvideo).

Jussi Linkola oli löytänyt kätevän tlk.io-chatin, jota heti kokeiltiin. Sepä olikin kepeä. Hauskaa oli, että palvelu muodosti automaattisesti QR-koodin. Kokeilin kännykällä tietokoneen ruudulta koodin nappaamista ja pääsin saman tien mobiili-chattäilemään. Tlk.io ei toiminut ainakaan kokeiluhetkellä Samsung Galaxyllä, jolla Jarmo Lahti kokeili. Sitä vastoin hänen kokeensa läpäisi Harto Pönkän vinkkama Onlinr-chat, jolla voi tehdä vaikka omat pikamuistiinpanot.

Kalastelin tähän listaukseen apua Google+:ssa (ja sitä kautta Twitterissä). Samoin omalla FB-seinällä. FB-keskustelussa tuli mainittua vinkkinä, että atk-luokkatyöskentelyssä Google-dokumenttien ja EtherPadin tökkiessä F5:n painaminen (eli selaimen päivitys) auttaa usein. Kari Rajala vinkkasi myös jakamaan yhteistyöstämisen useampiin dokumentteihin. Atk-luokista yleensä bittivista lähtee ulos yhdestä ja samasta IP-osoitteesta, mikä aiheuttaa tuota yhmäilyä.

Selkeitä opastevideoita opettajille somevälineisiin

Teacher Treining Videos created by Russell Stannard on mainio sivusto. Videot ovat selkeitä ja informatiivisia. Eri työvälineitä esitellään askel askeleelta ja koosteesta löytyy sisällysluettelo. Kieli on toki Lontoon murretta, mutta kuva puhuu paljon, Russell Stannard esittää asiat selkeästi, rauhallisesti ja videot on suunnattu opetustyötä ajatellen. Palkittu useilla palkinnoilla.

Kaikille piirtämisintoisille

Jopas jopas, hauska värikynälaatikko ruudulla piirtelyyn, suoraan online. Ja teoksen saa talteen. Veikeitä efektejä. Sitten vaan luovuus liikenteeseen: Sketchpad.

Intunex 1 v ja 20 parasta web-työkalua

Onnea Janne ja Intunex 1 v! Kiitos hyvävästä bloggauksesta. Yrittäjän 20 parasta työkalua verkkoaskareisiin. Kauan eläköön Intunex.

Yuuguu jakaa näytön näppärästi

Tätä olen etsinyt ja kaivannut piiiitkään ja löytyipä, yllätyksellisesti vieläpä (kiitokset eilisestä Espooseen!): Yuuguu-palvelussa voi jakaa oman työpöydän vastapuolelle joko yhdensuuntaisesti (esityksen tyyliin) tai kahdensuuntaisesti (helpdesk-tyyliin). Kun ohessa on Skype tai muu viestintäväylä, päästään sujuvaan yhteistyöskentelyyn. Näillä keinoin esimerkiksi etäopiskelijan opastaminen hänen omalla koneellaan sujuu.

Yuuguu sisältää itsessään chatin ja sovelluksesta voi suoraan soittaa Skype-puhelun. Vastapuoli ei tarvitse esitysvaihtoehdossa mitään asennuksia omalle koneelleen vaan näkymä avautuu selaimeen.

Kuka kävi sivullasi? IP-osoitteen kaivuripalvelu

WHOIS? selvittää, mistä tietty IP osoite on peräisin tai kuka omistaa domainin.

Digsby kokoaa verkkojutustelun

Eilen piti Hämeenlinnassa olevan työkaverin kanssa hoitaa pieni käytännön asia. Sähköposti oli kovin kömpelö pöydältä toiselle huhuiluun. Emme entuudestaan käyttäneet samaa chattiä.

Minulla on Adium, joka seurustelee MSN-mesen, GTalkin, Facebookin ja muutaman muun pikaviestimen kanssa.

Työkaveri asensi entisestään laajentuneen Digsbyn, joka lupaa piakkoin myös Mac- ja Linux-versiota. Digsby yhdistää chatit, sähköpostit ja sosiaalisen median mikroviestinnän.

Edit: Kannattaa lukea tietoturvaan liittyvät kommentit!
Edit 2: Kuten Leena kommentoi viitaten Lifehackerin blogimerkintään, Digsby asentaa koneelle lisäohjelman, joka käyttää koneen lepotilassa sen laskentatehoa johonkin tarkoitukseen (periaatteessa hyvään). Koska palautteesta huolimatta käyttäjä ei voi itse valita tätä, Download.com on alentanut Digsbyn ränkkingpisteitä ja suosittelee sijalle muita monen palvelun kanssa juttelevia Pidgin, Miranda, Trillian, or VoxOx. (Itselläni Windows-koneilla Trillian ja hyviä kokemuksia siitä.)

Mainio sosiaalisen median ketjureaktio

Olen tässä pari päivää osa-aikaisesti tehnyt kesätöitä AVO-hankkeen osahankkeen (Vinkkiverkkon) piikiin. Kyseessä on monivuotisen haaveen toteuttaminen: opintopiiri nettiin. Työnimenä taisi parin vuoden ajan olla 'ulos luokkahuoneesta sosiaaliseen mediaan'. Koska nimi oli kökkö, hyvän ystävän kanssa keväällä saatiin ideatuokiossa ristittyä retki Harppaukseksi, kohteina avoin oppiminen ja oppimisorganisaatioiden työkulttuurin muutos.

Rakentelen opintopiiriä Wikiopistoon, koska siellä leijuu vapaan sivistyön henki, vaikkakin käytössä oleva MediaWiki ja globaalin Wikimedia-säätiön tuoteperheen työtavat tuottavatkin tottumalle rakkoja käsiin. En esimerkiksi vieläkään tajua, miten saan sääntöjen mukaan Wikiopiston sivuille kuvia. Mutta yritän sitkeästi oppia.

MediaWiki, joka Wikiopiston konehuoneessa hyrisee, ei ole notkea, taipuisa ja integroituvainen (anteeksi, mutta sinne ei esimerkiksi saa upotettua linkkilistaa tai YouTube-videota, jos saa niin kiitoksella otan vastaan ohjeita). Etsiskelin siitä syystä pitkään kelpoisaa kollektiivisen toiminnan foorumia, joka sisältäisi riittävän helposti aktivoivaa viestivirtaa suoraan sähköpostiin niille, jotka eivät ole vielä syvällä sosiaalisessa mediassa. Viimein oivalsin Diigon, joka oli tullut perustutuksi jo talvella Tarmo Toikkasen ja Eija Kallialan kirjan verkkolaajennoksena.

Perustin eilen Harppauksen Diigo-ryhmän, opettelin käyttämään Diigo-työkaluriviä selaimelta (Diigosta lisää Harppaus-blogissa). Tänään liitin Harppaus-blogin kylkeen Harppaus-Twitterin 5 viimeisintä viestiä. Olin eilen noteerannut, että Diigoon tallennetut kirjanmerkit saa jaettua suoraan Delicious-palveluun (jee, koska siellä on tuttavia ja sitä on tullut käytettyä pitkään). Verkkokalvolle tallentui samalla, että Diigosta linkit voi jakaa yksin tein myös Twitteriin.

Päätin harjoitella integroitua linkkien jakamista. Mikäs olisi hyvä vinkkaussivu... no tietysti YLE:n Opettaja.tv. Ei ollut tullut käytyä vähään aikaan sivuilla. Keväällä otin sinne suuntaan yhteyttä, että Vinkkiverkko voisi mielellään toimia yhtenä tiedotusväylänä Opettaja.tv:n uutuuksille. Sivuille mennessäni huomasin, että voi harmi, olisipa yhteistyö ollut poikaa. Siellähän alkaa syyskussa sosiaalisen median oppimis- ja opetuskäytön kurssi.

Opettaja.tv:n syöte ei auta kurssien kyttääjää (kurssit-sivulta tulee sama syöte kuin etusivulta). Ihan kivoja uutisia, mutta... eipä sieltä syötteestä esimerkiksi edellä mainittua kurssia löytynyt. Joka tapauksessa olin löydöstä ylen tyytyväinen, kiitos ajantasainen YLE ja Opettaja.tv! Lisäsin siis linkin Diigoon, tein siitä myös Diigon työkalulla blogimerkinnän.

Sitten silmäilin tuoreimmat sisällöt syötteenlukijasta. Haa, Mervin blogissa harmiteltiin täyttynyttä sosiaalisen median kurssia, arvelin, että sama Opettaja.tv. Kommentoin Merville, että Harppaus liippaa läheltä. Mervi otti viestini onkeensa, liittyi Harppauksen Diigo-ryhmään ja samalla vinkkasi mainion wikikirjan: Handbook of Emerging Technologies for Learning. Jee, miten hauskaa tähän aikaan kesästä saada edes yksi linkkivinkki.

Tein Diigo-kirjanmerkin tuosta wikikirjasta. Linkki välittyi kaikkine merkintoineni omaan Deliini sekä Twitteriin, jonka kautta se näkyy nyt myös Harppaus-blogin kyjessä.

Diigo integroituu myös Facebookin kanssa, tosin sivuilla näkyi kommentteja siitä, että tekniika ei vielä toimi. Siis mitä? Diigon loistava ominaisuus on, että kirjautuneena käyttäjänä näen, mitä muuta diigolaiset ovat kommentoineet. Voin lisätä tiettyyn verkkosivun osaan liittyviä kommentteja tai koko sivua koskevia kommentteja. Diigo sopii hyvin verkkoa tiedon lähteenä hyödyntäville kursseille. Verkkosisällöistä voidaan käydä syventävää keskustelua tapahtumapaikalla.

Kaikki tämä oli hankalammin selostettu, kuin käytännössä toteutettu.

Diigo sopii kollektiiviseen verkkotoimintaan

Olen etsinyt ensi syksyllä toteutettavaan Harppaus-opintopiiriin yhteisen työskentelyn paikkaa. Harppaus on suunnattu tässä vaiheessa lukio-opettajille ja tavoitteena on yhdessä tutkia ja kehitellä sosiaalisen median aikakauteen soveltuvaa työkulttuuria (jakaminen ja yhteiskehittely verkossa, rajojen ylittäminen, kollektiivinen sisällön tuottaminen yms.). Opintopiirin perusosaa rakentelen Wikiopistoon. Aiheesta aiemmin tässä blogissa ja enemmän Harppaus-blogissa.

Nyt päätin valita yhteiseen työskentelyyn Diigon. Diigo on linkkien jakopalvelu, mutta myös paljon muuta. Siinä on ominaisuuksia, joita Delicious-palvelusta puuttuu, mutta toisaalta se ei korvaa Deliä ja sopii hyvin rinnalla käytettäväksi. Diigoon tallennetut linkit voi automatisoida tallentumaan myös Deliin.

Diigon lisäosan voi asentaa selaimeen. Toiminnot ovat tosi monipuolisia. Hauska ja hyödyllinen ominaisuus on esimerkiksi se, että Diigon avulla voi käydä millä tahansa verkkosivulla kommenttikeskustelua tarralappujen avulla.

Lisää Diigosta Harppaus-blogissa. Perustoimintojen esittelyvideo havainnollistaa:

TweetDeck nyt sit kumminkin

Venäläisen Ville suositteli jo huhtikuulla minulle TweetDeckin käyttöä Twitterin seuraamiseen. Minusta se oli jotenkin liian massiivinen. Kysehän on sentään mikroblogista ja kevyestä 140-merkin viestinnästä.

Joskus pieni kipinä saa tarttumaan toimeen. Sometun Twitter-viestivirrasta silmiini osui Oskari Uotisen kommentti:Viesti sai minut havahtumaan siihen, miten vähän viestien virtaa tulee seurattua ja että siellä todella on myös paljon seuraamisen arvoista. Näin uskon vakaasti, koska olen jo talvesta lähtien tweettaillut mielestäni merkityksellisiä asioita Sometun Twitteriin.

TweetDeck ei varmasti ole mikroviestivirtojen viimeinen sana (näihin saakka olen iloinnut eniten FriendFeedin päivittäiskoosteesta). Tuija varoitteli, että TD saattaa hidastaa konetta (en ole onneksi ainakaan Macilla havainnut, mutta tarkkailla kannattaa). Hyvä juttu on, että TD nappaa näkymään myös Facebookin statuspäivitykset.

Viimeksi mainitusta hyvä esimerkki: Olen koko kesäkuun puuhannut kesätyömaisemissa ja aikalailla kehnojen yhteyksien varassa. Nopsaan kurkistin muutama päivä sitten M-baarin mainioissa verkkotilassa sosiaalisen verkon päällimmäisiä. Havaitsin Reetan avunhuudon Facebookissa: lomakuvat tuli tärveltyä muistikortilta, kun käsi kävi ajatusta nopeammin. Tiesin avun vaivaan, laitoin viestin ja jes jes jes, Reetta oli saanut lomakuvansa palautettua vinkkamallani PC Inspector File Recovery -ohjelmalla.

Edit 28.6.09: Mashable on koonnut selkoiselta näyttävän Twitter Guide Book -sivuston.

Tasapuolisuuden nimissä: sekoil-Ning

Yhden, kahden ja kolmannenkin Ning-palvelussa seikkailleen kanssa on tullut vaihdettua kevyesti Ning-ajatuksia. Penaalin Oppibaarissa opiskelijalla oli tähdellisiä havaintoja:

"Joo, ja mietin muuten, kun verkkosivuston tietopaketti laajenee koko ajan osallistujien toimesta, että entäs nyypät? Ne, jotka saattavat tulla ningeihin vasta myöhemmin. Sehän on kauhea paukku lukea kaikki mitä sivustoilta löytyy. Pitäisiköhän laittaa jokin johdantotervehdys, johon on selkeämmin koottu osiot hyperlinkkien avulla, niin pääsisis suoraan etsittyyn asiaan."

Siispä Ningin kootut sudenkuopat:

Navigointi ei hahmotu (on vaakanavigointi, alivalikot vain viemällä hiiri päälle, joissakin layouteissa navigointi hämärtyy erityisen tehokkaasti)

Kommentit ja keskusteluketjut menevät ryhmissä sekaisin, vaikka aloittaisi keskustelun, niin ihmiset lisäävät ajatuksensa ryhmän päätasolle kommentiksi, näin kävi esimerkiksi Oppilaitos-Ningin Sometu-ryhmässä.
Samaisessa ryhmässä Irmeli Pietilä kommentoi:

"Kehtaanko tunnustaa: olen suurimman osan ajasta ihan pihalla täällä sometussa, kun kaikkea on niin paljon enkä koskaan oikein ymmärrä, missä olen ja kenelle kommentoin! Joskus pitäisi sitä paitsi selvittää, mistä kohdasta pitää tilata syöte, jollei halua tietoa jokaisesta yhteisöön liittymisestä ja profiilin muutoksesta, vaan pelkästään valittujen ryhmien keskusteluista."

Sanon, että kehtaa tunnustaa, kyse on Ning-haasteesta.

Keskustelut voi valita näkymään kahdella eri tavalla. Silti keskusteluketjut ovat vähän sekoja, johtuu siitä, että kommenttiruutu tulee automaattisesti alkuun, mutta sen saa myös avautumaan Vastaa tähän -linkistä. Viittaussuhteet eivät visualisoidu, mitä on pyritty minimoimaan sillä, että tiettyyn vastaukseen osoitettuun viestiin tulee automaattisesti kopioituna viitattu viesti, mistä voi sitten deletoida liiat pois. Mikä vekkuilia, niin tämä ominaisuus ei tule kaikissa Ningeissä. En ole päässyt vielä selville logiikasta.

Ning vaatii jatkuvaa kätilöintiä. Etusivua pitäisi osata muokata niin, että sekä konkarit että tulokkaat saavat jotain tolkkua. Elementtejä sinänsä voi siirrellä ihan kätevästi. Mutta kun on tarjolla paljon, kaikki ei mahdu ykköspaikalle.

Google-mainokset vievät tilaa eivätkä sosiaalista mediaa vähemmän käyttäneet edes hahmota, että ne ovat Google-mainoksia. Sain Penaalista kyselyn, että miksi sinne oli laitettu niitä mainoksia, kuka oli laittanut ja millä luvalla.

Ning kaatuilee, harvoin, mutta tämäkin on otettava huomioon. Palvelu on rankassa kasvussa. Ihan suoraa varmuuskopiota ei maksutta saa. Lupaavat kyllä vankan varmistuksen ja palautukset ovat toimineet ne pari kertaa, kun tekniikka on pettänyt. Jäsenet saa helposti talteen, mikä kannattaakin ylläpitäjän nappailla aika ajoin. Etusivusta voi ottaa vaikka kopion samaan tiedostoon silloin tällöin.

Ning-käyttäjätuesta minulla on hyvää sanottavaa ja häiriöistä tulee hyvin tietoa. Ideoita löytyy Ning-blogista.

Ning-vaasio

On ilmassa hiutaleita, muotoutuu Maa taas uudestaan. Vakavasti otettavaa aihetta ei näin lauvvantakehtoona, toiverunoja kuunnellessa, voi kuvasanoitta aloittaa.

Verkkomaailmassa kiinnostava uudelleenmuotoilija on Ning, joka tässäkin blogissa on jo jonkun kerran vilahtanut – näyin luoneen itse ensimmäisen Ningini 21.7.07. Ville Venäläisen 1.11.2007 perustama Sometu (Sosiaalinen media oppimisen tukena) Ning-verkosto on kerännyt jo yli 570 suomalaista oppimismaailman ja kansalaistoiminnan ihmistä verkostoitumaan. Ningin opetuskäyttöä on kokeiltu monin paikoin ja kiinnostusta herättävin tuloksin.

Vaikka Ning, kuten vielä mikään muukaan verkkopalvelu, ei ole täydellinen, ei edes lähellä, niin siinä on muutamia verrattomia ominaisuuksia. Listaan niitä oppimisen näkökulmasta tähän:

• helppo, halpa ja nopea perustaa
• samoilla tunnuksilla voi liittyä useisiin Ningeihin ja omat verkostot löytää My Social Networks
• Ning-sivuston ulkoasua ja näkyvyyttä voi säädellä melko monipuolisesti (myös CSS-tyylit, sivujen julkisuutta voi säätää sivukohtaisesti).
• mahdollisuus lähettää avoimia ja suljettuja yksityisviestejä, viestejä ystäville, ryhmän jäsenille ja koko verkoston jäsenille
• mahdollisuus hallinnoinnin jakamiseen ja porttikieltojen jakamiseen
• monipuolinen syötteistö (ei tietenkään toimi suljetuilta sivuilta)
• monimediaisuus (kuvat, videot, audiot, tiedostot 100Mt tallennustilaa/profiili)
• integrointi Flickrin kanssa, monipuolinen vimpainvalikoima
• 13-18-vuotiaille ilmainen mainokseton (himppu mutkikkaasti, mutta kuitenkin), maksullisesti mainokseton (tällä hetkellä 19,95 $/kk)
• mahdollisuus luoda vapaasti uusia sivuja ja järjestellä navigointia, myös alivalikkomahdollisuus
• toimivia työväineitä, kuten chat, ilmoitukset, muistiinpanot ja etusivun elementtien kohtuu joustava sijoittelu sekä perusmodulin HTML-editointi, syötemoduli sekä etusivulla että profiilissa
  
• moniin oppimisympäristöihin verrattuna merkittävää se, että jokaisella jäsenellä paljon mahdollisuuksia omiin aloitteisiin (kutsua uusia jäseniä, aloittaa keskusteluita ja ryhmiä, kirjoittaa blogia, ladata media-aineistoja)
• jokaisella jäsenellä oma muokattavissa oleva profiili, ystäväverkottumisen mahollisuus
• sietää tolkuttoman määrän jäseniä (kuten Classroom 2.0 yli 14 000), toki mukana kaottisuus ja epäselkoisuus, mutta silti, aina jotain, josta löytää ote
  

Harvasta maksullisesta oppimisympäristöstä voi listata näin monipuolisesti hyötyominaisuuksia. Kun itse käytän Ningiä kurssiympäristönä, seuraan syötteiden avulla uusimpia tapahtumia yhdestä paikasta ja siten saan myös arviointia varten jokaisen profiilin kerralla silmäiltäväksi (ei onnistu, jos Ning on suljettu).

Tervetuloa mukaan tai kurkkimaan Vinkkiverkko, Penaali, lukiopsykologian kurssi PS4, filosofian No voi ihme... ja tietenkin noiden omieni lisäksi Sometu ja Porkkanamafia!

Timo Rainio on laatinut selkeän pienen esityksen Ning-palvelun verkostoitumisoisuuksista:

Verkostot&Ning

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: verkostot ning)

Olen puhunut syötteistä 2,5 vuotta

Katselin vanhoja esityksiäni. Edelleen RSS on ihan uutta lähes kaikille. Harmi harmi, on niin kätevä tekniikka että voi pojat. Tää on mun ekasta etäesitelmästä (joka oli syy tämän blogin syntymiseen, aikakoneesta joskus veikeää katsella ulkonäkömuutoksia, tässä blogin alkumetreillä hehkutetaan ajansäästökeinoja heh heh itteäkin ihan naurattaa, että silleen sitä, paraskin neuvomaan):

Blogien Opetuskaytto

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: web20 elearning)

Verkkopalveluitten integroitumista

LinkedIn on avannut vimpainosaston. Profiiliin voi istuttaa vaikkapa oman SlideShare-profiilin ja blogin. "Your SlideShare account has been linked to your LinkedIn profile!" Tätä voisi jo sanoa kehitykseksi ellei jopa esitykseksi. Toisaalta kyllä tulee mieleen aina tietoturva näissä palvelusta toiseen loikkimisissa. Entäs jos jossain internetin mutkassa vuotaa...

Muutama kuvatarinareitti omista opetuskokemuksista

Scrumy - kätevää projektinhallintaa

Kaunis ja minimalistinen käyttöliittymä yleistyy. Projektinhallintapalvelu Scrumy otetaan käyttöön, kirjoittamalla selaimen osoiteriville scrumy.com/projektinnimi ja ta-daa, avustaja ilmaantuu opastamaan projektihallinnan aloittaminen. Näkymä on vähän kuin seinä, jonne liimaillaan lappuja: kuka tekee mitä milloin ja lappuja voi siirtää tehtyjen sarakkeeseen sitä mukaan, kun ne on hoidettu.

Harto Pönkä: Johdatus DabbleBoardiin

DubbleBoard on erittäin mainio työväline monenlaiseen oppimiskäyttöön. Alla Harto Pönkän selkeä perusopastus (ks. blogimerkintä).

| View | Upload your own

SlideRocket virtuaaliselle työpöydälle

Ihastuttavanoloinen esitystyökalu verkossa. Sujuvasti kytketty Flickr-kuvanjakoon. Tyylikkäät tehokeinot. Videon ja flachin kätevä upottaminen esitykseen.

Vaikuttaa Erittäin Lupaavalle. SlideRocket!
Testaamatta toinen lupaavan näköinen on-line esitystyökalu 280 Slides.

Openoffice työkäyttöön muistitikulla

COSS:n, Kuntaliiton ja useiden ministeriöiden yhteistyöllä syntynyt jakelupaketti Openofficen käytön helpottamiseksi julkishallinnossa on julkaistu. Paketti sisältää Openoffice Portable -ohjelmiston ja tukimateriaalia, kuten kirje- ja muistiopohjia sekä oikeusministeriön selvityksiä Openofficesta. Enää Openofficea ei tarvitse erikseen asentaa.

OpenOfficePortable-paketti sisältää suomenkielisen OpenOfficePortable 2.4 version, ohjeistuksen, asiakirjamalleja sekä lisäosan Microsoft Office tuotteisiin ODF-dokumenttien käyttöä varten. Ohjelma ei tarvitse asennusta, vaan sen voi heti pakkauksen purkamisen jälkeen ottaa käyttöön. Jos kunnan atk-tuki ei asenna Openofficea koneille, muistitikku riittää (vähintään 512 Mt).

• Ohje- ja lataussivu (KuntaIT)

Googlaus menneeseen

Kymmenvuotissynttäreitä juhlistamaan Google on avannut vuoden 2001 hakukoneen. Jos muinaisen hakutuloksen linkki on jo kuollut, sivua voi etsiä hakutulokseen kytketystä Internet-arkistosta (Wayback Machine). Esimerkiksi hakutermillä "sosiaalinen media" ei vuonna 2001 löytynyt yhtään osumaa, kun nyt (12.10.08) osumia löytyy 29 300 ) ja englanniksi vastaava haku ("social media) vuonna 2001 1460 osumaa ja tänään 18 800 000 osumaa.

Hyvä värkki kriittisen mediakasvatuksen käyttöön. Tälle voi ideoida monenlaista käyttöä.