sunnuntaina, maaliskuuta 04, 2007

Yhteistoimin, yhteisvoimin

koulussa_kotona3_web
Piirsin aikoinaan tämän kuvan kertomaan jotain siitä, mitä etäopiskelu on. Mukana on omaa kokemustani ja toivettani. Etäopiskelu on hyvin paljon yksin ihmettelemistä, kaukana kaukana. Lähellä erilaisten ihmisten kohdatessa kysytään ja löydetään. Kaukaa voi liittyä tähän tutkimisen taikapiiriin - katkoviiva kai kuvaa tiettyä hataruusulottuvuutta tässä liitoksessa.

Yhteinen syntyy helposti, kun olemme yhdessä. Keskimmäinen vauvani on juuri armeijassa ja juttelimme eilisiltana aiheesta. Yhteiset konkreettiset kokemukset yhdistävät. Mutta lapseni totesi samalla, että pari kuukautta armeijassa on yhdistänyt paremmin kuin vuosikaudet koulussa. Koulu, varsinkin nykyinen lukio, ei tue yhteisöllistä toimintaa. Tottakai armeijan tavoitteet ovat erilaisia. Mutta jos ajatellaan tosimielellä sitä, millaisia taitoja tulevaisuudessa ja nyt tarvitaan työelämässä ja maailman hoitamisessa, niin ensi sijassa yhteistyön taitoja.

Monimutkaistuva maailma toimii monien aivojen verkottumisella. Open source menestystarinana on loistoesimerkki tästä. Muistan jo nuoruudessani tuijotelleeni kuuta: tuonne ovat ihmiset menneet. Ei kukaan yksin, yhden ihmisen saavutuksena vaan yhteisin voimin, valtavalla osaamisen yhdistämisellä (sinänsä pidän typeränä tuhlata energiaa ja osaamista moiseen).

Lukio-opettajana yo-kirjoitusten kynnyksellä suren jälleen kerran sitä, miten tutkinto ohittaa tärkeän osaamisen alueen: yhteistoiminnan ja sosiaalisen tiedonmuodostuksen taidon. Suomalainen yo-tutkinto mittaa hyvin yksilöä, mutta samalla se ohjaa koko lukio-opetusta yksilövalmennukseen.

Verkko voi luoda voimistuvia katkoviivoja yksilöstä toiseen. Ajatusten aksoneita ideoitten ja innostuksen levittämiseen. Verkko on verkkojen syntymiselle otollinen paikka. Verkko voi rohkaista niitä, jotka yksin etsivät uutta suuntaa oppimiselle tai opetustyölle.

Äsken saamani palautteen herättämänä jälleen mietin sitä, miten yksinkertaiset asiat vievät meitä eteenpäin. Kuten se, että joku sanoo: tuo on hyvä juttu tai että noin minäkin ajattelen! Siksi kannustankin sinua: sano tänään edes yhdelle ihmiselle jotain kannustavaa.

DDT:tä spämmiroboteille

Verkosta saa virtuaalista myrkkyä sivuja skannaaville spämmäreille. Linkitä sivusi Anti-Spam-sivuille ja robotit tarttuvat kiikkiin kuin kärpäset tahmaiseen paperiin. Tai näin voisi ainakin toivoa ja kuvitella.

Spämmäri - näytös II

Kun klikkaa tässä blogissa olevan jutun linkkiä Hintikan Matrixx-blogiin, saa seuraavan viestin. Lisää verkkoaitoja joo:
403 Forbidden
Please stop referer spam. We have identified that you have been refered here by a known or supposed spammer. If you feel this is an error, please
bypass this message and leave us a comment about the error. We are sorry for the inconvenience.
If you are actually doing referer spam, please note that this website/b2evolution no longer records and publishes referers. Not even legitimate ones! While we understand it was fun for you guys while it lasted, please understand our servers cannot take the load of all this cumulated spam any longer... Thank you.
Also, please note that comment/trackback submitted URLs will be tagged with rel="nofollow" in order to be ignored by search engines.

lauantaina, maaliskuuta 03, 2007

LeMill: verkko-oppimateriaalin kaivos

Lainaus sivuston suomenkielisestä esittelystä: "LeMill on verkkoyhteisö avoimien oppimateriaalien löytämiseen, tuottamiseen ja jakamiseen. Sen pääasiallisia käyttäjiä ovat opettajat ja muut oppimateriaalien tuottajat. Kuitenkin myös kuka tahansa voi liittyä ja ryhtyä oppimateriaalin tuottajaksi.
Kaikki oppimateriaalit LeMillissä ovat ilmaisia. Sinulla on myös oikeus käyttää niitä lähestulkoon missä tahansa ja miten tahansa. LeMillin sisällöt on lisensoitu Nimi mainittava-Sama lisenssi 2.5 lisenssilä."