Uutta opettajakulttuuria vertais-verkoissa

Täällä meillä päin on kuluneen lukuvuoden aikana rakenneltu lukiopiireissä aineverkko- ja vertaistukiviritelmiä opettajien kesken. Pilotit ovat olleet Vantaan Palmenian ja Microsoft Partners in Learning -hankkeen järjestämässä koulutuksessa. Alueelliseen tvt-strategiaan on kirjattu molemmat kehittämistoimet ja lukioitten rehtorit ovat asettaneet seuraavan vuoden koulutustavoitteeksi aineryhmäyhteistyön ja vertaistuen edistämisen.

Aineryhmäyhteistyö tarkoittaa käytännössä eri lukioissa samaa ainetta opettavien opettajien välistä yhteistyötä. Vertaistukitoiminta on omalla koululla tapahtuvaa eri aineiden opettajien keskinäistä verkkopedagogista kehittelytyötä.

Alueen kaikille opettajille (n 800 hö) suunnatussa kyselyssä 260 (n=433) ilmoitti olevansa hyvin tai melko kiinnostunut aineverkko- ja/tai vertaistukitoiminnasta. Minusta tulos on Uskomaton Huippu-Juttu! Yhä useampi opettaja haluaa muutakin kuin yksinäistä puurtamista. Ja on myös valmis itse edistämään verkottumista ja yhteyksien rakentamista kollegoihin. Nyt on liikkeellä paljon hyvää henkeä. Loistavaa!

Microsoft on tuottanut hyvän aineiston vertaistukitoimintaan. Ja meikäläiset pioneerit ovat laatineet vertaistuen wikin. Kerrassaan JES!

Itse pääsin kokemaan uskomatonta vertaistuen loistetta Opekon mobiilipedagogiikan-kurssilla, Pasi Silanderin loistavassa luotsauksessa. Siitä seurasi Vaparetki ja paljon muuta. Yhteistyössä on aivan erityistä inno-voimaa.

Yhteisöllinen tutkiva oppiminen

Etsin lukiokirjoittamisen kurssille linkkilistaan sivuja tiedon jäsentelystä. Vastaan tuli TAIK:in Medialaboratorion desingoppimiseen tuotettu POLUT-oppimateriaali. Sieltä löytyy paljon kiinnostavia ja selkeästi kuvattuja sivuja, joista voi löytää vinkkejä myös yleissivistävään opetukseen. Erityisesti tänään sykähdytti sivu, joka kuvaa systeemiajattelua ja esittelee yhteisöllisen tutkivan oppimisen järjestelmää. LÖYTÖ! (Ja bonuksena vielä aineiston sisältä löytyi linkki Sengen The Fifth Discipline -kirjan tiivistelmään.)

Kulttuurinen kielitaito / Vappumuistelohöpinä

Kuva on ajan kieli, Eka Bini tarjoamista kuvista tuli mieleen kuvan kieli, kulttuurin kuvat. Vappukuvilla saa kosketuksen moneen kulttuuriseen ja inhimilliseen ilmiöön. Koettuun lähihistoriaankin.

Olen itse kasvanut syvällä maaseudulla, suurin piirtein siellä, mistä Suomen maaraja alkaa, Suomenlahden murtovesiltä Vaalimaanjoen makeaa virtaa 3 kilometriä pohjoiseen. Vappua boikotoitiin lapsuudessani (siis kaikki ympärillä olevat aikuiset boikotoivat). Oli erityis-ekstraa saada ilmapallo.

Kursseillani aikuislukiossa on usein ikähaitaria 18-65. On kiinostavaa keskustella siitä ajasta, jolloin kaikki oli poliittista: kaupat, pankit, vakuutuslaitokset, urheiluseurat. PS5-kurssilla jokin keskustelun sivujuonne vei muistelemaan sitä, miten poliittinen vakaumus oli kiinteä osa ihmisen persoonallisuutta 70-luvulla. Koululaiset olivat hyvin perillä siitä, mitä puoluetta kukakin opettaja kannatti. Ajan hengen innoittamana olen kirjoittanut aikoinani pakinan "Oikian aatteen puhelin". (Rajalla elettyä lapsuutta ja sen jälkihönkyjä kuvaa turina "Nyt ne hyökkää".) Näiden päivien Tallinnan tapahtumat ovat palauttaneet mieliin oman lapsuuden ja suhteen rautaesiripun taa. Sen, joka näkyi kotitaloni jokaisesta ikkunasta.

Voimapiste-esitys aiheesta Lapset ja tietokone

Pyydettiin alakoulun vanhemmille puhumaan aiheesta Lapset ja tietokone. Tässä muutamia ajatuksia aiheesta.