Sometu = lamaannuksentappolätkä osa I

Melkein en tiedä, mistä aloittaisin. Sellainen surina viime viikon keskiviikosta, että pitää jakaa tarinaa palasiin.

Kevään Tapahtuma oppimisen viestintätekniikka- ja verkkoulottuvuuksista kiinnostuille (ITK eli interaktiivinen tekniikka koulutuksessa) kokosi 22.-24.4. Hämeenlinnaan kahdettakymmenettä kertaa joukkoja – nyt 1 500 ilmoittautunutta.

Sometu-verkosto sai läpi torstaipäivälle ITK-foorumiesitysten sarjan, Sometu in English -esityksen ja to-pe avoimen sisällön torille nakkikioskin.

Osallistuin ITK-päivillä keskiviikkona 22.4. Aktiivi-hankkeen seminaariin ja sitten ITK-Juniori -katselmukseen. Kun vihdoin pääsin etsimään Sometun foorumitilaa ja nakkikioskia, olin vähän että glubs. Sometun esitystila oli vihoviimeisessä nurkkauksessa alakerrassa. Mutta turhaa huolehdin, että eihän kukaan tänne löydä. Tupa oli torstain esitysten aikaan niin täynnä, että kaikki halukkaat eivät mahtuneet mukaan. Joku meni jopa hotellihuoneeseen seuraamaan foorumiesitystä verkosta Connect Pro -yhteyden kautta.


Heti ensimmäisen esityksen jälkeen juoksin kyselemässä lisää tuoleja ja mikrofoneja. Ei ja ei. Ovensuuhun ei ihmismuurin läpi kuulunut, koska äänentoistoa ei ollut. Eräskin osallistuja tuli 40 minuutin tauon aikana varaamaan eturivin paikan puoli tuntia ennakkoon. Lattiapaikat kelpasivat, pöydät tyhjennettiin istuinsijoiksi. Oltiin onnessamme, että saunamaisuutta saatiin hieman vähennettyä avaamalla valkokankaiden takaa ovet talvipuutarhaan. Silti tunnelman sai helposti iholle. Kaikessa kaoottisuudessaan upeaa!

ITK-päiville lähtiessäni kuulin paikallisuutisista uusimman lomautusuutisen. Kaiken ankean taantuman keskellä Sometu tuo ideoita, toimintaa, tekemisen meininkiä, luovuutta, tietoa, verkostosuhteita, keskustelua, tilaa kriittisille äänille ja vaikka mitä, koska osallistujat luovat omilla aloitteillaan Sometun.

Muutkin tapahtumaan osallistuneet ovat hehkutelleet blogimerkinnöissään:

• Timo Rainio laati mainion listauksen tapahtuman syntyvaiheista. (Sama myös Timon Sometu-blogissa.)
• Harto Pönkä Lehmätkin lentäis -blogissa: Sosiaalinen media kasvaa ja voi hyvin.
• Pauliina Mäkelä: ITK´09 kokemukseni.
• Ville Venäläinen: Sometu-konferenssi ja ITK´09 varjotapahtuma keräsivät joukkoja Aulangolle.
• Sinikka Laakio-Whybrow Lost in Translation -blogissa: The magic of social media.
• Andrea Vascellari: [Keynote] Social Media in Education.
  
• Kertokaa kommenteissa lisää, esimerkiksi Technorati ei löydä yhtään blogimerkintää tunnisteella itk09.
• [Edit:] Anu Pruikkonen KTAMK-blogissa: Mietteitä ITK09-konferenssista.
  

Uusi ilmainen oppimisympäristö: Edu 2.0

 Oppimiseen suunniteltu ilmainen selaimella toimivat oppimisympäristö kaikille kokeileville ja tutkiville pähkittäväksi! En ole ehättänyt vielä enempää koluta sisäpuolelta, mutta jo julkisivu sekä suomentajan johdattelulauseet herättävät myönteistä kiinnostusta. Käy sisään: Edu 2.0!

Palvelua Suomeen ja suomeksi maastouttava Lasse Viitanen pyytää Vinkkiverkossa testijoukkoja ja palautetta. Hänen kauttaan myös yhteys palvelun tuottajiin. Tätä tilaisuutta kannattaa käyttää.

YLE mahdollistajana

Suomalainen nettiväki ja muutama muu kokoontuivat tänään pähkimään ja intoilemaan, toisin kuin ruotsalainen ja vähän muukin nettiväki. Kyseessä oli YLE:n mahdollistajastrategian esittely- ja kehittelytilaisuus Isossa Pajassa (perjantaina 17.4.09 klo 13 alkaen).

Ydinpointti on, että YLE jakaa kertaalleen maksettua julkisen palvelun tuotantoa avoimesti netitse. Jatkohyödyntämistä ei koeta YLE:n bisneksen kuihduttamisena vaan tavoitteena.

YLE:n Kehitys kehittyy -blogin kuvaus tapahtumasta:

"Järjestämme perjantaina 17.4. tapahtuman, jossa valotamme YLEn ajatuksia mahdollistajuudesta. Tapahtumaan on ilmoittautunut yli 150 ihmistä ja paikalle on tulossa yliopisto-, media-, mainos-, teknologia- ja digimediaihmisiä eri yrityksistä ja yhteisöistä. Luvassa on varmasti mielenkiintoista keskustelua ja ideointia!"

Työn puolesta en päässyt paikalle, mutta nou hätä. YLE tarjosi erinomaisesti toimivaa streamia tai miten sen nyt kauniisti suomeksi sanoisi... verkkolähetystä ja Qaiku-kanavalla raportoitiin iloisesti eloisasti. Myös YLE tarjosi nettiosallistujille chat-mahdollisuuden, mutta sen heikkous on ja oli pikainen katoaminen bittiavaruudesta.

Läsnäolon kokemus oli verraton. Kommentoinkin, että oli ihan sääli lähteä töihin, kun yleensä seminaarit ovat puuduttavia. Jos olisin ollut paikan päällä ilman nettivälinettä, kokemukseni olisi ollut valjumpi. Kysymyksenikin meni reaalimaailman tilanteeseen. Netissä livetilanne oli jotenkin enemmän. Vaikka totta kai irl (in real life) on aina myös enemmän.

Lisäys 19.4.09: Verkkovoimaa – väkijoukot netissä -blogissa Kari A. Hintikka kirjoittaa samasta tapahtumasta Massavoimassa Ylen uutta mahdollistajastrategiaa netissä.

Heiluin netissä myös kamera kaulalla.

Listasin Qaiku-rapon linkit:

Ulos luokkahuoneesta > Verkkolaturi opettajalle

Verkkolaturi on Wikiopistoon rakentuva opintopiirin sisältökokonaisuus, joka jakautuu erilaisiin aiheisiin. (Huomio! Vihdoin suomalainen domain Wikiopistolla, beta-vaihe on ohi.)

Opettajat pääsevät perehtymään oman valintansa mukaan verkkopedagogiikkaan, tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöön ja sosiaaliseen mediaan opetuksessa. Kokonaisuudessa esitellään pedagogiikkaa, työvälineitä ja opetussovelluksia. Sisällöissä hyödynnetään avoimen verkon resursseja.

Verkkolaturi toteuttaa Vinkkiverkon ja AVO-hankkeen kautta syksyllä avoimen opintopiirin verkossa. Tuolloin on mahdollista tutustua ja opiskella itse valitsemiaan aihepiirejä yhdessä vertaisten kanssa. Aineisto sopii myös itseopiskeluun ja sitä saa käyttää Wikiopiston lisenssiehtojen (copyleft) mukaisesti. Sisältöjä saa mielellään tulla yhdessä rakentamaan!

Olen kerännyt pesämunaa sopivista verkkoresursseista (ks. alla, näihin linkitetään). Mielelläni otan vastaan lisää vinkkejä (myös Delicious-palvelun kautta for:arongas).